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高一年级历史教案五篇
1、高一年级历史教案 教学目标 通过观察图片和阅读教材，客观描述隋唐统一的过程，了解隋朝时期的成就建树。 通过展示史料并进行小组讨论隋朝大运河的历史意义，提高分析归纳能力，养成“论从史出”的意识。
2、高一历史教案一 《开辟新航路》 教学目标 教材分析与教学建议 教材分析与建议 重点：新航路开辟的经过和影响 难点：地理***现使世界日益联结成一个整体。
3、高一下册历史说课稿范例 说教材 儒家思想从春秋时期孔子创立，战国孟子、荀子发展，西汉汉武帝时期成为正统，宋明时期成为官方哲学，明清出现反封建的进步思想家在思想文化领域占据主导地位；而且历年高考也多有涉及，因此本科十分重要。
4、《夏、商、周的政治制度》是人教版高一历史必修1的第1课，夏商周的政治制度是我国古代政治制度的重要组成部分，对夏商周三朝的兴起、强盛和衰落有着重要影响。本节课分三个部分对夏商周政治制度的产生、内容特点和影响进行了阐述。
隋朝的统一与灭亡知识点有哪些?
隋朝的统一与灭亡知识点有：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。589年灭陈，统一全国。隋朝建立后的政策：发展经济编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。加强中央集权，提高行政效率。
隋朝的统一与灭亡知识点总结有如下：早在616年，隋炀帝命越王杨侗留守东都洛阳，自己率众前往江都。他下令筑丹阳宫，***迁都丹阳（今江苏省南京市）。
隋炀帝陵 [72]不久宇文化及又杀杨浩自行称帝，国号许。隔年被唐将李神通与夏王窦建德联合剿灭。
隋朝的统统一与灭亡的内容
隋朝的统一：公元581年二月，北周静帝禅让于丞相杨坚，北周覆亡。隋文帝杨坚定国号为“隋”，定都大兴城。公元589年，隋军南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分裂局面。
隋朝的统一 北朝的最后一个王朝是北周，北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年一，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。当时在南方的割据***是陈朝，陈后主不问政事，沉迷享乐。
隋朝的统一与灭亡历史是：公元581年二月，北周静帝禅让于丞相杨坚，北周覆亡。隋文帝杨坚定国号为“隋”，定都大兴城。公元589年，隋军南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分裂局面。
年外戚杨坚夺取北周***，建立隋朝，定都长安，589年灭掉南朝的陈，顺应了时代潮流，结束了西晋以来270年分裂割据的局面，实现了统一，为多民族国家的发展奠定了基础。隋文帝***取政治，经济措施，出现“开皇之治”。
隋朝的统一与灭亡知识点有：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。589年灭陈，统一全国。隋朝建立后的政策：发展经济编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。加强中央集权，提高行政效率。
隋朝的建立南北朝最后一个王朝陈朝被众多诸侯讨伐，作为陈朝的大杨坚接随即领兵起义，可以说，这一次的战争非常的顺利，杨坚凭借着一己之力，很快就灭掉了陈朝，随即统一了全国，在公元561年创立了隋朝。
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