本篇文章给大家谈谈隋朝历史说课，以及隋朝ppt对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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七年级下册历史说课稿三篇
1、【篇一】七年级下册历史说课稿 说教材 教材地位和作用： 《贞观之治》是人教版初级中学历史教材七年级下册第一单元《繁荣与开放的社会》的第二节内容。
2、七年级下册历史教案（精选篇1） 教材分析 课题：《元朝的统治》 本节课的地位和作用：元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
3、篇三 大家好！今天我说课的题目是《大一统的汉朝》，它选自人教版历史七年级上册第三单元《统一国家的建立》的第三课时。 下面，我将从教材、教法学法、教学过程三大板块进行我的说课。
4、【篇一】初中七年级下册历史教学设计：第7课 辉煌的隋唐文化（一） 【教学目标】 知识要点：赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易。
5、【篇一】七年级下册历史教学设计：第4课 科举制的创立 【教学目标】 知识与能力 ⑴掌握科举制度创立和完善的过程； ⑵了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。
6、七年级下历史教案设计 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。
隋朝真正历史是怎样的
从公元581年隋文帝杨坚建立隋朝，到618年隋炀帝杨广被绞杀，共存在了三十七年，是个典型的短命王朝。但是隋朝的历史地位却是不容忽视的，因为盛唐的许多制度都是在隋朝时确立的。
隋朝（公元581年—618年），是中国历史上最伟大的朝代之一，隋唐时期也是全世界公认的中国最强盛的时期 。
隋朝是中国历史上大统一形势下短命的王朝之一。隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂局面。隋文帝杨坚，推行汉化，为后来唐宋汉文化大发展奠定基础。
如何理解隋朝历史特点?
隋朝的特点是短暂而繁荣，“繁盛一时”四字高度概括了隋朝历史的特点。隋朝（581年—619年）是中国历史上承南北朝，下启唐朝的大一统朝代。公元581年二月，北周静帝禅让于杨坚，北周覆亡。
．隋唐时期，国家统强盛，交通便利，四通八达。陆路，从长安出发，向东到达朝鲜；向西经丝绸之路，可到达印度、伊朗、***各国。海路，从登州、扬州出发可到达朝鲜、日本；从广州出发，可到达马来半岛、印度和波斯湾。
同中央政权的关系更加密切，统一的多民族国家得到进一步的发展和巩固。
七年级下册历史说课稿北师版
1、今天我说课内容选自部编版初中历史七年级下册第十二课《宋元时期的都市和文化》。
2、我的说课到此结束，谢谢！ 篇三 大家好！今天我说课的题目是《大一统的汉朝》，它选自人教版历史七年级上册第三单元《统一国家的建立》的第三课时。 下面，我将从教材、教法学法、教学过程三大板块进行我的说课。
3、初中诸多课程中，历史是必学课程之一，初中生有必要理解历史涉及的各方面内容。
4、以下是我为大家整理的七年级历史下册教学设计，希望你们喜欢。 七年级历史下教学设计 开放与交流 教案示例 课程标准 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
5、对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
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