本篇文章给大家谈谈七年级历史隋朝统一题，以及七年级下册隋朝的统一与灭亡教案对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
七年级人教版下册历史第一单元测试题
1、因想重回到第四烽去，可是回头走了十余里，思前想后，觉得自己一再表示，不到天竺（那时称印度为天竺，又叫做婆罗门）决不东归一步，怎么自己回头走呢？还是应该抱定决心，宁可西进而死，决不东归而生。
2、材料一：下图中，图一为大雁塔，图二为小雁塔。唐朝时，新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。图一 图二 材料二：贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取率只有百分之一二。
3、分）在我国封建社会里，隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。请举例说明“繁荣与开放”的表现，并简要分析其原因。 2 （13分）我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近，在历史 上日本文化深受中国文化的影响 。
4、七年级历史第一单元测试题 姓名： 年级： 得分：选择题（把正确的答案填在答题卡中）1．暑***是外出旅游的好日子。
5、列举（共14分，3小题各3分，第4小题5分） 举出唐代三省六部制的名称。 举出李白、杜甫、白居易的代表作（篇名或诗句）。 举出唐代著名的音乐家、舞蹈家和乐舞。
七年级历史题
1、结合上述问题，谈谈你对宋代城市经济生活的认识。（1分）初一历史下册期中试卷参考答案 选择题 ABBCB CCCCD 1⑴科举制（1分）隋朝（1分）⑵目的①为了巩固封建统治（1分），②使唐朝长治久安。
2、引自岳麓书社《中国历史》七年级上册 请 （1）根据材料二，概括商鞅变法的内容（不得照抄原文）和时间。（4分） （2）在当时的背景下，秦国的贵族、新兴地主阶级、平民各自对商鞅变法持何种态度？请说明理由。
3、“魏主”进行的这次改革有何历史作用？（2分） （5）通过对“魏主”改革的分析，谈谈你对中华文明的认识。
4、七年级历史 期末考试就像熬粥，熬熬就过去了。下面是我为大家精心整理的历史七年级下册期末试卷，仅供参考。
七年级下册历史第一课提纲内容
第一单元 繁荣与开放的社会 第 1 课 隋的统一与大运河 隋的统一 建立：581 年，北周杨坚建立隋朝。年号开皇。统一：589 年，隋灭掉陈，统一全国。隋文帝时期社会经济迅速发展，被称为“开皇之治”。
第1课 繁盛一时的隋朝隋朝的统一：581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，（年号开皇）。589年，隋灭陈，统一南北。（618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。
第一课 中华大地的远古人类 目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
第七单元复习提纲 第一课 “没有规矩，不成方圆”说明做任何事都要有规则，懂规则、守规则。 规则是社会团体为实现某种目标，规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
隋统一南北的历史条件包括
1、北方民族大融合，南方经济发展 2长期分裂割据，人们渴望统一 3陈朝统治腐朽 4隋朝建立后励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大 5隋朝为灭陈作了充分准备，战略战术运用得当 经过：589年隋文帝派兵沿长江八路出击。
2、北方经济实力雄厚。隋文帝励精图治 南朝统治者荒淫萎靡 民族融合，南北文化交流频繁。隋文帝扩充兵力，军事实力雄厚。
3、隋唐统一南北的历史条件 客观条件：①长期以来，由于北方民族的大融合，南北对峙的民族矛盾逐渐消失；②江南经济发展，南北经济发展水平差距缩小，为隋朝统一全国提供了物质条件；③广大人民经过长期的战乱，向往统一。
关于七年级历史隋朝统一题和七年级下册隋朝的统一与灭亡教案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
