大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于唐朝历史题目大全简单的问题，于是小编就整理了3个相关介绍唐朝历史题目大全简单的解答，让我们一起看看吧。
唐朝历史上有哪些著名的对外战争？
唐随隋制，实施府兵制。府兵平时为耕种土地的农民，农隙训练，战时从军打仗，府兵参战武器和马匹自备，全国都有负责府兵选拔训练的折冲府。由西魏权臣宇文泰建于大统年间，历北周、隋至唐初期而日趋完备，唐太宗时期达到鼎盛。但到了唐朝后期，战事增多，服兵役时间增长，许多人不愿意去当兵了，在天宝八年的时候，国家开始实施募兵制，以此来缓解国家兵源不足的问题。但募兵制缺点是造成士兵只知将帅，不知朝廷的问题，这是唐朝中后期藩镇迅速发展起来的重要因素。
中原大统一农耕王朝与西北边境游牧民族的战争从未停止过，唐朝也不例外。唐初与东、西突厥的战争，吐谷浑的战争；唐初与高句丽的战争，与吐蕃争夺西藏、青海的战争几乎纠缠整个唐王朝；唐中期开始与奚契丹一直延续征战，唐中后期唐与回纥的战争；唐中后期与南诏的战争。
唐朝中期与大食争夺西域控制权之战，可惜有怛罗斯之败，此战对唐朝、***双方的疆域几乎没有影响。但是由于国内局势紧张，后期安史之乱爆发，无力顾及西域，大食逐步蚕食唐帝国对西亚的统治。
1、灭东突厥
自古以来，北方游牧民族一直是中原王朝最大的威胁，秦汉时期的匈奴、魏晋南北朝时期的鲜卑、柔然以及南北朝后期到隋唐时期的突厥。突厥鼎盛时期，其疆域东至大兴安岭，西抵咸海，北越贝加尔湖，南接中原王朝北方边境，东西超过万里，南北数千里，极盛一时。隋朝时，突厥汗国分裂为东、西突厥。
隋唐交替之时，李渊曾一度臣服东突厥，以获取东突厥的支持，李渊建立唐朝后，与东突厥关系紧张，东突厥多次入侵。唐太宗继位后，东突厥一度入侵到渭河边上，严重威胁唐朝的安全。两年后，东突厥出现灾害，实力受损，加上穷兵黩武，四方背叛，唐太宗看到战机，便派出十万大军分六路攻打东突厥，最终于贞观四年俘虏东突厥颉利可汗，东突厥灭亡，北方广大区域纳入唐朝版图。
2、灭吐谷浑
吐谷（yù）浑，亦称吐浑，是中国古代一支鲜卑人迁徙到西北地区建立的少数民族政权。其在东晋南北朝时期控制青海、甘肃等地，日渐强大。公元608年，隋朝进攻吐谷浑，击败吐谷浑王伏允，设西海、河源等郡，但不久吐谷浑又复国，并进攻隋朝河西诸郡。隋朝灭亡后，唐朝建立，唐太宗多次派兵攻打吐谷浑，吐谷浑王伏允的儿子伏顺率全国投降于唐军，被封为可汗、西平郡王，吐谷浑成为唐朝属国。
3、灭高句丽及百济
高句丽是位于中国东北及朝鲜半岛北部的一个军事强国，主体民族为濊貊和扶余人，后又吸收一部分靺鞨人，古朝鲜遗民及三韩人。到了唐朝时，高句丽已经存在了六百多年，并多次与中原王朝发生战争，尤其顶住了隋炀帝一百多万军队的进攻，对隋朝的灭亡造成一定影响。
唐太宗时期，高句丽联合百济入侵新罗，不但不听从唐朝的劝解，还派人到薛延陀挑拨与唐朝的关系，于是唐太宗开始对高句丽用兵。贞观十八年（公元644年），唐太宗派十万大军分水陆两路进攻高句丽，并亲自到前线指挥，多次击败高句丽军队，攻下十余座城池，后因天气转寒、粮草不济而退兵。
贞观二十一年（公元647年），唐太宗命牛进达等多次骚扰高句丽，使高句丽疲于奔命，实力受损。
唐太宗去世后，消灭高句丽的任务落到了唐高宗身上，而此时的高句丽也不消停，多次攻打契丹、新罗，而百济也恃高句丽的援助，多次侵略新罗，于是显庆五年（公元660年），唐高宗命名将苏定方帅十万大军，分水陆进击百济，并成功消灭百济，设立五个都督府。
打掉了高句丽的军事盟友后，唐高宗开始着手讨灭高句丽。显庆五年十二月，唐朝派契苾何力、苏定方、刘伯英、程名振率军分道进攻高句丽，一直到总章元年（公元668年），唐军进至平壤城下，包围平壤一个多月，后靠内应打开城门，唐军攻占平壤，生擒高藏、泉男建等人，高句丽灭亡。
唐朝在高句丽设置九都督府、四十二州、一百个县，设置安东都护府，统治高句丽各地。
4、灭西突厥
唐太宗时期，西突厥再次强盛，独霸西域，并入侵唐朝西北边境。唐太宗有心经略西域，派兵与西突厥展开西域的争夺。唐高宗即位后，先后与西突厥进行了3次大战，虽有重大战果，但均未取得全胜。于是，显庆二年(公元657年)，唐高宗再次派遣右屯卫将军苏定方等讨伐西突厥沙钵罗可汗，大获全胜，沙钵罗逃往石国（今乌兹别克斯坦塔什干附近），不久被捕获，押送回朝，西突厥灭亡。唐于其地置昆陵、濛池二都护府。
立国打突厥，薛仁贵打***，灭亡铁勒杀十万，灭亡百济，高氏高勾鲡，打日本，唐玄宗打***，在克什米尔砍修一年的藤桥阻止***援助，打云南的南召国，后期东罗马帝国派几十次要求派十字军
公元667年8月27日，朝鲜半岛南部的熊津江口，和往日一般的风平浪静。此时此刻，倭国的一千艘战船在其统帅，阿倍比罗夫、庐原君等人的率领下，联合陆上的百济军队合军近五万人，气势汹汹的杀奔熊津江口而来。
白江口之战参战方与兵力：唐朝，新罗联军，其中唐军七千人，战船170余艘，新罗军五千人；倭军四万二千人，战船八百余只，百济军五千人。
此时的大唐国势鼎盛，北逐突厥、西平高昌，正是甲兵日精之际。反观倭国，在天智***的推动下，刚开始大化改新，甲兵组织还很粗糙，不过是各地豪族纠和起来的乌合之众。其次便是海战中最重要的装备~战船。不幸的是倭军不仅单兵素质差，战船和唐军相比，那种代差是不可想像的。唐军战舰170艘均是艨艟、楼船。船高三层，巨大无比，堪比七世纪的海上航母。艨艟则包裏牛皮，用于冲撞敌船。而倭军虽有千只战船，可相比之下，却是很寒酸。长不过20米，宽仅7上小，与唐军巨舰一比，简直就是小渔船。双方接战后，再次体现了唐军的船坚炮利。倭军的渔船一只接一只的被唐军包围，击沉，扰如一场***。
倭军主帅不讲究战术，一味命战船拼死前进，仿佛只要勇气可嘉，就能吓退唐军，上演了史上首次玉碎作战。《新唐书》载：唐军与倭军接战四战皆克，“焚四百船，海水为丹。”《日本书记》写到：日本水师舍身突入唐阵，唐军从容左右还击，纵火焚日船。须臾官军败绩，赴水溺亡者甚众。
倭国数万大军算是彻底报销了，百济复国的梦想也化作了一缕青烟，随风而逝了！
白江口之战的战斗过程是短暂的，却影响了日本近千年，一千年间日本再不敢向中华叫板，历史明明白白的告诉我们，国家强盛，科技发达，国防有力，才能铸数百年和平之盾。
历史上的科举考试都出过什么题？
由于科举考试历时千年，考题的种类和数量是相当庞大的。由于我无法一一列举完整的考题，下面我将简要介绍一些历史上科举考试的题目类型。
科举考试的题目种类主要包括经义、诗词、策论和杂记等，其中经义是考试的重头戏，包括了《四书五经》、《孝经》、《论语》、《大学》、《中庸》等儒家经典。诗词则主要包括了律诗、绝句、词、曲等，策论则是考察考生的写作能力，包括议[_a***_]、记叙文、杂文等类型。杂记则主要是考察考生的文学素养和阅读能力，包括了杂记、笔记、札记等。
举例来说，明代的进士科考试题目中，经义题占据了主要地位，包括《四书五经》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等经典著作。此外，还有诗、赋、经义、史书等各种题型。
我记得清代雍正登上皇位后，出过一道《诗经.玄鸟》中的一句话：维民所止。让参考人与一篇论述文。据说以后形成文字狱。你看雍字去掉上头就成了维，正字去掉上头就成了止，意为砍掉雍正的头！但此事见于野史，真正的清宫档案记载待查！
以清朝为例，举几道科举题目。
1904年恩科会试是中国最后一科科举，此时的试题已经结合时代变化有所革新，不考八股试帖，改考史论五道、时务策五道、经义五道。最终刘春霖成为状元。
1、周唐外重内轻，秦魏外轻内重各有得论 （考藩镇）
2、贾谊五饵三表之说,班固讥其疏，然秦穆尝用之以霸西戎，中行说亦以戒单于,其说未尝不效论 （考平戎）
3、诸葛亮无申商之心而用其术,王安石用申商之实而讳其名论 （考变法）
4、裴度奏宰相宜招延四方贤才与参谋请于私第见客论 （考举贤）
1、学堂之设,其旨有三,所以陶铸国民、造就人才,振兴实业。国民不能自立,必立学以教之,使皆有善良之德,忠爱之心,自养之技能,必需之知识,盖东西各国所同,日本则尤注重尚武之精神,此陶铸国民之教育也。讲求政治,法律,理财,外交诸专门,以备任使,此造就人才之教育也。分设农,工,商,矿诸学,以期富国利民,此振兴实业之教育也。三者孰为最急策？
科举考试是中国古代的一种选拔官员的考试制度，历史上考题种类繁多，但主要包括以下几种：
1.诗词题：考生需要根据题目要求创作诗词。
2.文章题：考生需要根据题目要求写一篇文章，如议论文、杂文、叙事文等。
3.策问题：考生需要根据题目要求回答问题，如国家政策、军事战略、经济财政等方面的问题。
4.经义题：考生需要根据题目要求解读儒家经典，如《论语》、《大学》、《中庸》等。
5.译题：考生需要根据题目要求翻译一篇外语文章，如蒙古语、满语、藏语等。
唐朝时期还没出现八股文，那科举都考些什么？时事策论吗？
唐朝科举分常科和制科两类考试。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
高考分文理科，唐朝常科分进士、明经、俊士、道举、明法、明字、明算等五十多种。
进士科，原来只考时策，后来加上《礼记》、《左传》大经和诗赋杂文；
明经科，对***以及注释默写，9部经书，《礼记》、《左传》大经;《诗经》、《周礼》、《仪礼》中经;《周易》、《尚书》、《公羊传》、《谷梁传》小经，另外《孝经》、《论语》；
道举科，考《老子》、《庄子》、《列子》；
明法科，考国家律七条，令三条；
明字科，文字理论及书法，考《说文》、《字林》；
明算考数学算术。
其中明法、明算、明字等科不为人重视，俊士等科不经常举行，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。
上述的经书，一般需要考生对对***以及注释默写；进士考的时策范围广，包括国家的政治、经济、法律、军事、政务、漕运、盐政等等方面，不止答一篇，要答5篇。
在唐朝，考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目（进士考时务策和诗赋、文章，明经考时务策与经义；前者难，后者易）。
明经、进士两科，最初都只是试策，考试的内容为经义或时务。后来两种考试的科目虽有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。所谓帖经，就是将经书任揭一页，将左右两边蒙上，中间只开一行，再用纸帖盖三字，令试者填充。墨义是对***的字句作简单的笔试。帖经与墨义，只要熟读经传和注释就可中试，诗赋则需要具有文学才能。进士科得第很难，所以当时流传有“三十老明经，五十少进士”的说法。
在唐代还产生了武举。武举开始于武则天长安二年，公元702年。应武举的考生来源于乡贡，由兵部主考。考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。“高第者授以官，其次以类升”。而在唐代最著名的武状元便是郭子仪了。
唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者，录取很多很有才学的人。
正如汉承秦制一样，唐朝在制度上也大都承袭隋朝，即“唐袭隋规”。唐朝的科举制就是由隋朝继承过来的。
首先，我们先大概了解下隋朝科举制是如何产生的。公元581年北周静帝禅位于杨坚，北周覆亡。杨坚称帝，定国号为“隋”。589年，杨坚灭了陈朝，一统天下。杨坚称帝后，为打压世家大族的势力，废除了九品中正制，选官不问门第。而是令各州每年向中央选举三人，参加秀才、明经等科考试，合格者录用为官。隋炀帝即位后，创立进士科，标志着科举制的产生。
接下来我们再来看看唐朝的科举制。唐朝的科举制分为常举和制举两种。
常举主要有秀才、明经、进士、明法、明算、道举、童子等八科，其中以明经、进士两科最重要。
明经科考试的内容有帖经、经义和时务策，但以帖经为主；进士科考试的内容为帖经、诗赋和时务策，以诗赋为主。帖经只需死记硬背，而诗赋则需独立思考。因此，中明经易，而中进士难。常举考试最初由吏部主持，后改由礼部主持。常举考中以后，只表示拥有了做官的资格，必须经由吏部考试合格，方能授官。
制举考试是皇帝亲自主持的考试。制举考试的题目多为临时设置，重要的有贤良方正科、直言极谏科和军谋宏远堪任将帅科。平民百姓和官吏均可应试。制举考试不经常举行，录取人数也极少，在科举中不占重要地位。
此外，在武周时期，武则天还创立了武举，专门选拔军事人才，由兵部主持。
最后再来说说科举制带来的影响。第一，科举制的实行，使广大平民百姓有了参与国家***的权力，有利于庶族地主参政，扩大了封建统治的阶级基础。第二，科举制的实行打破了世家大族垄断官职的局面，促进了社会阶层的流动。第三，科举制的实行，使选官权力从世家大族手中收归中央，从制度上限制了世家大族把持政治大权，在某种程度上加强了中央集权。
到此，以上就是小编对于唐朝历史题目大全简单的问题就介绍到这了，希望介绍关于唐朝历史题目大全简单的3点解答对大家有用。
