今天给各位分享隋朝历史第一课的知识，其中也会对历史隋朝时期思维导进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、七年级历史下册知识点
- 2、初一下半学期第一课历史隋文帝的统治措施是什么
- 3、七年级下册第一课隋朝,建立后创建了什么选择官员制度?
- 4、隋朝大运河流经的六个省份,三个端点,四个分段,五条河流
- 5、说说隋炀帝开通大运河的功与过?隋朝灭亡的根本原因
- 6、七年级民族常识教案人教版
七年级历史下册知识点
1、年级历史下册知识点：宋词与两宋社会 北宋结束了五代十国的分裂局面后，涌现了反映亡国之君的故国之思和感伤的词篇 李煜是用凝炼朴挚的现实主义艺术手法，揭发自己的灵魂、表现没落贵族的悲哀。
2、“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些？ 异：宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣。 同：宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态；客观上有利于双方和平相处；宋王朝都要交纳岁币。
3、明朝世界上内容最丰富.考订最详细的药物理学著作：明朝医学家和药物学家李时珍的巨著──《本草纲目》（被称为“东方医药巨典”）。
4、意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
初一下半学期第一课历史隋文帝的统治措施是什么
隋文帝***取了哪些统治措施：（1）改革制度，发展生产，注重史治。（2）国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，人口有大幅度增长。
隋文帝的统治措施：①改革制度；②发展生产；③注重吏治。隋文帝在位时期，国家统安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
隋文帝***取一系列措施改革前朝制度，加强中央集权，社会经济迅速增长。开皇年间，隋帝国疆域辽阔，人口数量和垦田面积大幅度增长。大运河，加强了南北统治，经济，文化联系和交流。希望对你有帮助。
隋文帝对法律的改革，大大减轻了其残酷性和野蛮性，对维护社会稳定、调动生产积极性，促进国力富庶强盛具有积极地意义。《开皇律》成为唐代及以后法典的基础。〖经济改革措施〗 行均田令和赋役改革。
七年级下册第一课隋朝,建立后创建了什么选择官员制度?
1、通过考试的方法选拔官员，源于隋朝时期的科举制度，这种办法能够把有文化，有知识的人才选拔到***中来工作，对规范***的工作起到了积极作用。
2、科举制度：确立科举制度--废止过时的选官制度（九品中正制），将选官用***利从地方收回到中央；开始突破门第限制，按考试成绩择优选择人才。
3、创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试。
4、隋朝时隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，科举制正式创立。
隋朝大运河流经的六个省份,三个端点,四个分段,五条河流
三个点：涿郡、洛阳、余杭 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。六省：河北省、山东省、河南省、安徽省、江苏省、浙江省。
三个点：涿郡、洛阳、余杭。四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。隋唐大运河以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
五：连接五大河流：海河、黄河、淮河、长江和钱塘江。六：流经六省：冀、鲁、豫、皖、苏、浙。【点击了解更多课程内容】如果您对提高记忆力有兴趣，推荐咨询元知共读。
京杭大运河，位于中国东部，为“大运河”的一条干线，北起北京，南至杭州，流经北京、天津、河北、山东、江苏和浙江四省二市，沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长1794公里。
浙江--江苏--山东--河北--天津--北京 大运河南起余杭（今杭州），北到涿郡（今北京），途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长约17***公里。
京杭大运河是由人工河道和部分河流、湖泊共同组成的，全程可分为七段：（1）通惠河；（2）北运河；（3）南运河；（4）鲁运河；（5）中运河；（6）里运河；（7）江南运河。
说说隋炀帝开通大运河的功与过?隋朝灭亡的根本原因
1、隋炀帝开凿京杭大运河并且压缩工期，同时远征高句丽造成财政入不敷出，加征赋税以及征用民夫造成百姓负担大大加重、吃不饱饭加剧了社会矛盾。
2、大运河的开凿使隋唐的财政状况迅速恶化。大运河的工程规模巨大，耗费了大量人力物力，使国家财政负担沉重，这是隋唐灭亡的一个重要原因。 大运河的开凿使隋唐朝廷与地方豪强的矛盾加剧。
3、一认为是大运河的开凿导致的隋灭亡。是隋炀帝的昏庸、不务正业导致隋灭亡。大运河的开凿虽然有益处，但耗费民力。隋炀帝利用运河寻欢游乐，但大运河的开凿对历史有巨大贡献。
4、隋炀帝的腐坏执政加快了隋亡 水调歌对隋亡的原因很多清醒的认识——隋亡于独裁，此外，隋炀帝限定、消弱***实权，加强中央集权的举措，危害以关陇集团为代表旧权益，遭受学生的***。
5、唐代：胡曾 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
七年级民族常识教案人教版
第三课时 认真阅读资料卡中的内容，然后与同学说一说我国有多少自治区、自治州、自治县（旗）。 资料：新中国成立后，在少数民族集中居住的地方实行民族区域自治，让他们自己管理本民族的事物。
了解在我国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族较少。 知道55个少数民族的名称和他们都生活在祖国的什么地方。 教学重难点：了解少数民族的名称和他们生活的地方。
初步懂得在历史的长河中，各民族用他们的聪明才智，创造了大量优秀的[_a***_]和艺术作品，极大地丰富了各族人民的文化生活。知道文学和艺术的范畴很广，有传说、故事、诗歌、小说、戏剧、音乐、工艺等。
让学生说一说自己知道的少数民族的名称。 在小组内朗读并背诵《中华民族歌》。
谈谈你对民族团结的有效措施和建议 在各种民族政策中，促进民族团结是我国建设和谐社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国 *** 和国家所追求的目标。
新的学期开始了，回顾上学期的教学工作，发现还有许多不足之处。
关于隋朝历史第一课和历史隋朝时期思维导的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
