大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于明朝历史启蒙书的问题，于是小编就整理了4个相关介绍明朝历史启蒙书的解答，让我们一起看看吧。
明末清初启蒙思潮，介绍？
明清之际的儒家思想 历史背景：明朝后期，中国社会内在矛盾空前尖锐。
同时，江南一带的市民工商业者已有相当强的经济实力，成为社会上不可忽视的力量。代表人物：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之 共同思想主张：1.政治上都反对君主专制，主张“人民为主”
2.经济上都重视工商业发展。
3.思想上都从传统儒学思想中汲取有益营养，冲破旧儒学的藩篱，构建起具有时代特色的思想体系。评价：1.具有鲜明的时代特色，为儒学发展注入活力，对后世产生深远影响。2.构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。3.没有提出新的社会制度，未能形成完整的思想体系，没有动摇封建统治的理论基础。
三字经的作者是宋朝的但为什么会有明朝历史？
《三字经》其书作者说法大致有四种:1宋末区适子2明代黎贞撰3或者又有区适子所撰，黎贞增广之说4世传王应麟撰.不过宁波地方文史研究专家桂心仪先生认为有3点理由可界定作者是王应麟：其一，《三字经》非博学多闻的大手笔不能作；其二，《三字经》仅为儿童上学的启蒙教材，非热爱儿童教育者不愿撰；其三，《三字经》叙写历史文化原来只到唐宋为止。
什么是明代陈登诊所编著的中国古代启蒙的儿童读物？
《幼学琼林》。《幼学琼林》最初的编著者是明末的程登吉，后由清朝的邹圣脉做了一些补充。本书收辑了古代文化典籍中的各种知识和典故，囊括了天文地理、典章制度、风俗礼仪、***道德、饮食器用、鸟兽花木等诸多方面的内容，被称为中国古代的百科全书。幼学琼林》全文皆用对偶句写成，不但诵读上口，也方便儿童记忆。
为什么《明朝那些事儿》被认为是小说？
是真实的历史。历史主线是正确的，但是期间很多讲述与一些正史略有不同如袁崇焕的历史作用，杨昌嗣的人品以及在明末处理流民的策略。此外，这本草根版历史教科书在第七本里有一个明显的缺陷，当年明月极力描写了几位将军在剿灭民变叛军时的武力，而没有提出这种策略的缺陷与不足等等。
因为这部书的语言很有***的味道啊！
虽说有些戏说的成分，但作为历史入门书籍，当***看还是很好，很有意思的。因为正儿八经的史书写的一般没那么有趣，一般都是时间、地点、人物什么的，要真正用心读下去还是有难度的。而《明朝那些事儿》用风趣诙谐的笔法把历史事件描述出来，给人感觉不是那么枯燥。还是很值得一看的啦～
〇《明朝的那些事儿》的归类不属于“科板”的历史书，也不是“纯***”。
〇书中的事件+人物“都来自历史记载”而不是“虚构的故事和角色人物”。因此，它不是“纯***”。
〇该书***用了***的趣味性+耐读性的写作手法，同时又倾注了作者的过多思想情感+主观评价的倾向，因此它又不同于传统的史籍。
〇该书兼具史书与***的特征，为介于史书和***之间的丶广受读者欢迎的新型体裁的作品。可将其定义为：通俗趣味类史学著作或记实体***。
作为我看书的启蒙书籍，想来回答一下这个问题。个人感觉《明朝那些事儿》这本事是***，也不是***。
首先来看看关于***的定义，***是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
《明朝那些事儿》是***
说这本书是***是因为，这本书是以历史的演变和人物为中心，其中夹杂着作者自己的观点和感情在里边，如果把这本书归类到历史书里的话，又感觉不太合适。因为我们看历史的话，更多的是保持一种客观的角度去评判，当然，再客观的描述，里边也会掺杂主观的想法在里边。
也正是因为这本书里有着作者自己的看法和感情，用幽默诙谐的手法，使明朝的历史有了温度，不再是冷冰冰的事情。也正是因为这一点，在当初，这本书轰动一时。让更多的人认识到了一个有血有肉的明朝，也因此喜欢上了明朝。
《明朝那些事儿》又不是***
这本书整体看下来，并没有一个真正的主人公，这本书里有的是以皇帝为中心去描写事情的发展，例如洪武大帝，朱棣，有的也会以一些大臣为中心去描写，例如徐阶，海瑞，张居正，王阳明等。所以并没有一个固定的主人公。像二月河的皇帝文集，分为三部分别描写了康熙、雍正、乾隆。这三个皇帝分别是那三部书里的主人公，所有的事情都是围绕他们去描写。在这一点上，这本书与***有些区别。
再有就是，这本书中有大量作者的观点，例如作者十分喜欢徐阶，描写完张居正的故事还在最后专门有一篇文章来总结这位权臣。这本书并不是在一直描述一个故事，而是描述一个事情，并对这个事情做一个总结或者是作者自己观点的发布。而这也是这本书区别于***的第二个原因。
但是，这本书是不是***并不能影响什么事情，谁也不能否定在那个时期，因为这本书的存在使更多人了解到了明朝。喜欢就好，没必要非要归类。
到此，以上就是小编对于明朝历史启蒙书的问题就介绍到这了，希望介绍关于明朝历史启蒙书的4点解答对大家有用。
