大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于唐朝评选历史武将的问题，于是小编就整理了2个相关介绍唐朝评选历史武将的解答，让我们一起看看吧。
唐朝四川名将？
第一位：张任
张任是三国时蜀中名将，刘璋麾下能力排名第一。
第二位:王平
蜀国后期重要的战将之一。
第三位：黄权
第四位:马忠
蜀汉后期名将马忠，官至镇南大将军。
第五位：张翼
蜀汉后期名将，先后数次跟随诸葛亮和姜维北伐。
唐朝时期还没出现八股文，那科举都考些什么？时事策论吗？
在唐朝，考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目（进士考时务策和诗赋、文章，明经考时务策与经义；前者难，后者易）。
明经、进士两科，最初都只是试策，考试的内容为经义或时务。后来两种考试的科目虽有变化，但基本精神是进士重诗赋，明经重帖经、墨义。所谓帖经，就是将经书任揭一页，将左右两边蒙上，中间只开一行，再用纸帖盖三字，令试者填充。墨义是对***的字句作简单的笔试。帖经与墨义，只要熟读经传和注释就可中试，诗赋则需要具有文学才能。进士科得第很难，所以当时流传有“三十老明经，五十少进士”的说法。
在唐代还产生了武举。武举开始于武则天长安二年，公元702年。应武举的考生来源于乡贡，由兵部主考。考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。“高第者授以官，其次以类升”。而在唐代最著名的武状元便是郭子仪了。
唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。他在位期间，曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者，录取很多很有才学的人。
正如汉承秦制一样，唐朝在制度上也大都承袭隋朝，即“唐袭隋规”。唐朝的科举制就是由隋朝继承过来的。
首先，我们先大概了解下隋朝科举制是如何产生的。公元581年北周静帝禅位于杨坚，北周覆亡。杨坚称帝，定国号为“隋”。589年，杨坚灭了陈朝，一统天下。杨坚称帝后，为打压世家大族的势力，废除了九品中正制，选官不问门第。而是令各州每年向中央选举三人，参加秀才、明经等科考试，合格者录用为官。隋炀帝即位后，创立进士科，标志着科举制的产生。
接下来我们再来看看唐朝的科举制。唐朝的科举制分为常举和制举两种。
常举主要有秀才、明经、进士、明法、明算、道举、童子等八科，其中以明经、进士两科最重要。
明经科考试的内容有帖经、经义和时务策，但以帖经为主；进士科考试的内容为帖经、诗赋和时务策，以诗赋为主。帖经只需死记硬背，而诗赋则需独立思考。因此，中明经易，而中进士难。常举考试最初由吏部主持，后改由礼部主持。常举考中以后，只表示拥有了做官的资格，必须经由吏部考试合格，方能授官。
制举考试是皇帝亲自主持的考试。制举考试的题目多为临时设置，重要的有贤良方正科、直言极谏科和军谋宏远堪任将帅科。平民百姓和官吏均可应试。制举考试不经常举行，录取人数也极少，在科举中不占重要地位。
此外，在武周时期，武则天还创立了武举，专门选拔军事人才，由兵部主持。
最后再来说说科举制带来的影响。第一，科举制的实行，使广大平民百姓有了参与国家政权的权力，有利于庶族地主参政，扩大了封建统治的阶级基础。第二，科举制的实行打破了世家大族垄断官职的局面，促进了社会阶层的流动。第三，科举制的实行，使选官权力从世家大族手中收归中央，从制度上限制了世家大族把持政治大权，在某种程度上加强了中央集权。
都有，唐代科举分几种，题主问的对策，也有写诗，还有明经，明法等，明经就是让你对四书五经一类指定书籍中的句子进行填空，相对好考，所以明经科的进士容易被鄙视，写诗的则更被重视，唐诗兴盛跟当时会写诗容易变现有很大关系，现在诗歌越来越没人看也跟现在写诗回报不大有关，所以有作诗天赋的人很多该去作曲或者填词了，许多歌曲本身就是诗
本文结合唐史专家王双怀教授的“唐代文化讲座”内容，回答您问题。
开头声明，八股文虽不是好制度，但起码给了一个公平的考试标准。其实唐朝进士科中的“诗赋取士”，考察绝句律诗（讲求平仄押韵对仗），也是一种公平的考试标准。
一、唐代科举的考试有三大类型：
1、常举。有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等。在每年春季定期举行，故又称“春闺”。
2、制举。为选拔非常之才而举行的不定期非常规考试。
3、武举和道举等。武则天时期设置了武举，唐玄宗时期设置了道举。
二、常举的考试内容：
到此，以上就是小编对于唐朝评选历史武将的问题就介绍到这了，希望介绍关于唐朝评选历史武将的2点解答对大家有用。
