大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于明朝历史背诵技巧的问题，于是小编就整理了2个相关介绍明朝历史背诵技巧的解答，让我们一起看看吧。
历史的年份怎么记忆？
可以使用朝代和历史事件作为记忆关键点，辅以数字记忆法因为历史的时间跨度较大，很难直接用数字记忆，所以我们可以通过记住朝代和一些重要历史事件来***记忆。
比如记得明朝是从1368年开始的，可以把“68”这两个数字作为记忆点，再联想到明朝的一些重要***，如永乐大典的编纂、郑和下西洋等。
同时，还可以使用数字记忆法，把数字转换成对应的符号或者单词，如把1368转换成“1桶米、3头牛、6只鸡、8块地”的组合，便于记忆。
延伸内容，还可以通过阅读历史书籍、看历史电视剧来进行多角度、全面记忆历史年份。
可以通过数字组合记忆。
因为历史中的每个年份都是由数字组成的，可以将一些有意义的数字组合起来进行记忆。
例如，秦始皇统一六国是公元前221年，可以将数字2、2、1联想成“两个一”，表示统一六国的含义。
另外，也可以将历史***按照发生的时间顺序进行排列，形成时间轴，再对这个时间轴进行记忆。
例如，在中国历史中，唐朝是在隋朝之后，宋朝是在唐朝之后，可以将这些朝代按照时间轴的形式在脑海中构建出来，便于记忆年份。
历史的年份可以通过联想记忆的方式来记忆。
因为历史的年份比较多，单纯的背诵常常会忘记。
所以我们可以通过一些联想来记忆。
例如，秦始皇统一六国的年份是公元前221年，可以与中国的电话区号“021”联系起来。
再如，三国时期的赤壁之战是在公元208年，可以与中国的紫禁城的面积“208亩”联系上。
这样一来，我们可以更加容易地记住历史的年份。
除了联想记忆，还可以通过制定记忆规律、建立时间轴等方法来帮助记忆历史年份。
同时，也可以结合历史***的发生背景、影响等因素，加深对历史***的理解和记忆。
为什么有人觉得历史很有趣呢?我觉得历史超级无聊的吖，而且很难记忆。这该怎么解决呢?我历史学不会？
历史本是鲜活有趣的，硬生生被你说成超级无聊，这个锅得让教科书来背，其实 也不能怪教科书的编撰者，毕竟教材要在薄薄几册书里普及很多历史知识是它的目的，不可能也没必要铺陈来讲。
如果想激发兴趣，可以试着读读易中天品三国，或者 当年明月的《明朝那些事儿》，张宏杰的《大明王朝的七张面孔》，都是文笔生动颇有趣味的作品。
千万不要看电影看电视剧学历史，就算是《走向共和》和《大明王朝1566》等所谓正剧，历史硬伤也是多如筛子。还是看正儿八经的纪录片吧。
为什么会有人觉得历史无聊？这还是我第一次听说，因为我是个喜欢历史的人，超喜欢历史，尤其中国古代史。
不喜欢历史的人，一定没有在适当的时候接触过历史吧，我小的时候，大约是二年级左右，和我家邻居家和我同龄的女孩非常要好，她父亲是县里的领导，有一次在她家偶然见到一本《上下五千年》，当时就被里面的内容吸引了。但是她只允许我在她家读。
愈是轻易不能得到，愈是会珍惜，无论什么，大抵都是这个理儿吧。我经常往她家跑的一个原因，如今想来竟是为了看这本书，从夏启建国到周朝国人***，每一篇都深深吸引我，今天看来那些都是浅显的历史知识，可对于一个孩童来说等于打开了另一个世界的大门。
上了初中后，教我们历史的是一个美丽的女子，她老公后来教我们高中世界史，据说他们是大学同学，很是恩爱，尤其她老公，一个爱笑的小老头，操着一口南方口音普通话，多年后回想起来仍然记忆深刻。
历史老师不仅美丽而且讲课生动，知识丰富，听她的课像听故事，她讲一遍，几乎已记住了大半。明白了吧，好的老师多么重要。若是你喜欢一个老师，那他或她这门课你一定学得比一般人好，反正我初中历史是第一的，只想好好学，只想听老师说故事。
其实历史非常重要，从古到今，很多东西其实并没有改变，比如人性。学好历史，并以史为鉴。
我的学习方法是通读，把历史书当作小说来读，并不要求你一遍记住，带着兴趣去读，和被迫学习，效果是显而易见的。读完了再读，其实你第一遍已有了印象，再读时已印象深刻了。最后，实在不会的，比如年代，是要你背诵的。
好了，这就是我喜欢历史的原因，兴趣加上喜欢的老师，不想学好历史也不行。希望你也会喜欢上历史！
到此，以上就是小编对于明朝历史背诵技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于明朝历史背诵技巧的2点解答对大家有用。
