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隋唐实行科举制的背景和影响?
隋唐科举制度的影响可以分为两个方面,积极的方面和消极的方面。
首先,积极影响:
第一,政治方面的积极影响。科举制度的实施,代替了察举制和九品中正制,把选拔官员的权力集中到中央,加强了中央集权;科举制度的考试内容统一,即儒家思想,对思想的统一和宣传忠君爱国思想具有巨大的促进作用,有利于政权的稳定;科举制度相比于九品中正制更加公平,为广大庶族地主和平民子弟提供了做官的通道,扩大了统治基础,有利于***的稳定;表面公平的科举制度,淡化了背后的阶级压迫,调和了阶级矛盾。
第二,文化教育方面的积极影响。科举制度考试内容,即是广大青年要学习的内容。为了当官,很多人开始努力学习文化知识,而不是拉关系交朋友,国民的总体文化素质得以提升。对知识的需求促进了教育的发展,各地私塾开始兴盛起来,广大平民也想花点钱送孩子去念书。
第三,对社会风气的影响。九品中正制晚期的时候,世家子弟不学无术,体弱多病,不求上进。科举制实行以后,极大地激发了人们努力学习,奋发向上的精神。只要努力学习,有足够的文化知识,就可以迈入官场,实现伟大的政治抱负。
然后,再来谈谈消极影响:
第一,科举制度是君主加强封建思想统治的重要手段。科举考什么?四书五经,三纲五常罢了。不考些有实际价值的东西,净考些麻痹人思想的东西。这样下去,中国人思想的僵硬退步是必然的,官僚不再是君王的合作伙伴,反而变成了君王的奴仆,社会越来越封建专制。
第二,科举制度对教育也有很大的负面影响。全体国民一起死读书,而不去学真正有价值的知识。
写出隋朝科举制的创建目的,有关人物及其在科举制诞生中的主要贡献,科举制的作用?
由于汉朝实行的是察举制,魏晋南北朝时期实行的是九品中正制,到后期都导致了世家大族垄断朝政的局面,于是隋朝的隋文帝为了能够改变这个局面,开创了科举制度,并在隋炀帝的大业五年正式标志科举制度的出现,这成为了后代王朝选拔官员的基础,沿用了上千年。
科举制影响?
科举制对中国古代社会的影响是把双刃剑,积极影响:1、科举制改善了用人制度,2、促进了教育事业的发展,3、促进了文化艺术的发展。消极影响:1、人们都关注于应付考试而忽略了实用知识,2、同一批的进士结为朋党,造成了朝堂的黑暗。
科举制从隋朝时开始,盛行于唐朝,当时的科举制有文考和武考,专门为选拔国家人才的考试,经过层层考试,首先要经过地方的乡试,乡试的第一名被称为解元,中央的为省试和殿试,殿试的第一名被称为状元,届时将予以重任。
1、积极影响
科举制彻底否定了以门第和出身作为选拔标准的特权制度,为封建国家选官用人搭建了一个相对公开、公平、公正的平台,为社会精英的流动提供了一条有效的途径,使成百上千的中小地主阶级、甚至平民阶层的子弟有机会进入治国行列,这就为国家的发展增添了活力。
与以前的客卿制、察举制等比起来,科举制的进步性是毋庸置疑的。
2、消极影响
以儒家经典为基本科目明显地禁锢了人们的思想发展,应举的士子们志为了功名利禄,穷毕生精力读经,研经,而非儒学的自然科学理论、制造技术和工艺,却被视为“旁门左道”和“雕虫小技”,从而造成中国社会长期因循守旧、思想停滞不前的局面。
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