初中历史唐朝社会特点,初中历史唐朝社会特点总结

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中历史唐朝社会特点的问题,于是小编就整理了3个相关介绍初中历史唐朝社会特点的解答,让我们一起看看吧。

  1. 隋唐时期历史阶级性特征?
  2. 初中历史唐朝是初几的课?
  3. 封建社会的基本特征和本质特征?

隋唐时期历史阶级性特征

总体特征:封建社会繁荣政治方面:全国统一,政局稳定,中央集权的政治制度更加完善,科举制使选官制度发生重大变化。军事制度从府兵制到募兵制。三省六部制,政事堂,科举考试

隋唐时期的阶段特征

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经济方面:

隋朝继续实行北魏以来的均田制和开始实行租庸调制,开凿大运河,经济曾一度繁荣,为唐的封建经济繁荣打下基础。

唐朝前期,封建经济呈现全面繁荣的景象。唐后期,安史之乱使农业生产遭到破坏,土地兼并使均田制和租庸调制无法维持,两税法也没有能使经济复苏,但奠定了唐后期至明中叶中国古代赋税的基础。

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初中历史唐朝是初几的课?

初中历史唐朝是初一的课。在初中的历史中,初一就要学习国历史上存在的朝代,这些朝代的建立者,留下的制度,开创的盛世等。唐朝是由唐高祖李渊在公元618年建立的,定都长安唐太宗李世民时期重用贤能,积极进取,开创盛世史称贞观之治

封建社会的基本特征和本质特征?

封建社会的基本特征有:

1、就土地制度来看,中国的封建社会是地主土地所有制。土地归地主私有,可以任意买卖。

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2、就经济发展水平看,中国进入封建社会以后,商业、手工业持续发展。

3、就社会政治结构来看,在中国的封建社会里,中央集权、君主专制的政治体制不断完善和强化。这种政治体制严重阻碍了中国社会的发展。

4、就学术文化方面来看,中国封建社会的学术文化是光辉灿烂的。

5、封建社会的本质特征是:地主剥削农民的封建制。

中国封建社会的基本特征:

1.在经济上,封建土地所有制占主导地位;小农经济是中国封建社会的基本生产结构,其主要特征是个体家庭为单位与家庭手工业结合的自给自足的自然经济。

2.在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。从秦始皇建立中央集权制的封建帝国开始,历代统治者不断加强皇权,在一定程度上维护了多民族国家的统一,同时也在很大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。

3.在文化上,以儒家思想为核心; 以三纲五常为***道德规范,主张仁政,提倡经世济民,以助君主。

4.在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

综上所述,中国封建社会的主要矛盾,是地主阶级和农民阶级的矛盾。在这一矛盾基础上建立的封建性质的经济、政治、文化、社会结构,具有两方面的特性。一方面它巩固和维系了中国封建社会的长期延续和稳定。

另一方面,随着中国封建社会的有声转衰,地主阶级同农民阶级的固有矛盾日益显现出来,造成自身不可克服的政治经济社会的周期性危机。在这种情况下,封建王朝的任何改良措施,便再也难以挽救封建社会的社会危机。

扩展资料:

封建制度是适应当时社会经济发展程度的社会政治制度。唐代柳宗元在《封建论》文中认为:“封建非圣人之意也,势也。”柳翼谋认为,由封建制而入郡县制,“以一***而统制方数千里之中国,是固国家形式之进化,抑亦其时思想之进化也”。

封建社会发展成为一国***体系统一治理的完全大一统社会,可说是社会进化(包括产业、商业、科技、交通、军事、行政、思想等发展)的必然结果。

1中国封建社会的基本特点有:自给自足,封建土地所有制占主导地位,封建制度等级森严,重农抑商,闭关锁国,以儒家思想为核心,三纲五常为***道德规范。

2中国古时候的封建制度是为了适应当时的社会经济发展而形成的一种社会政治制度。在经济上,实施封建土地所有制,皇族、贵族等占有大量的土地,但是农民却只有很少的土地,***取自给自足的小农经济为基本的生产结构。

3政治上实行等级森严的封建君主专制制度,虽然维护了国家统一,但是也抑制了社会的活力;在文化上非常重视儒家,将儒家思想作为核心,将三纲五常作为***道德规范,主张仁政。在社会结构上,***用族权和***相结合,核心是宗族家长制度。

到此,以上就是小编对于初中历史唐朝社会特点的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中历史唐朝社会特点的3点解答对大家有用。

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