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如何评价康震
他没有太多精力备课，底子也不是最好的，单论讲课的话文学院比他更受欢迎的老师多了。书法还可以，但没有好看到让我想去要签名。我想这是大多数北师大学子的真实感受。他自己也没说是学界权威，不必拿太高的标准要求他。
尤其在《中国诗词大会》的点评，康震精彩的解说和儒雅的气质，不但将中国古代诗词成功的推广，自己更是成了一位明星教授。
没有达到他的哪个层次，也不敢太过于妄自菲薄，优秀的书法笔法有神韵，恰到好处，对于康震老师的书法水平还是非常好的，具有文人的气质，格调也很高，扎实有力，是一个书***力很高人。
术业有专攻，康震亦非完人在最前面小编也说过了康震是一名研究中国古代文学的一名国学***，而中国文化博大精深即使作为国学***也不可能门门精通，康震老师也是有着自己的研究方向的。
康震老师是郦波老师的师兄，年岁比较长，语言也更为老辣。俗话说姜还是老的辣，其中诗词的评价：中肯、幽默，却富有现代气息，已经把古典诗词与自己的语言融为一体，却毫无掉书袋的嫌疑。
康震连续担任了4季《中国诗词大会》评委，平日里也是低调行事，鲜有行踪。
给高二理科生讲历史课,课本讲完了,还有三节课,他们不想上自习,我该讲...
1、王立群、康震、易中天的都够学生们看看了。每节课讲一个题目，题目可以是一个历史人物或者一个历史事件，比如历史上的苏东坡、赤壁之战的前后等等，总之要一些书上没有的观点和材料。
2、我们的历史课通常是告诉学生，历史是什么。 但是你可以尝试下告诉学生，历史不是什么。比如讲原始社会，人的进化，你就可以这么说。
3、我是理科生，但我十分喜欢历史。接下来我和大家分享我自己对学这门科目的一些想法。 我觉得对于老师而言，最重要的就是培养学生的兴趣，这样学生就会慢慢热爱这门学科。
4、我觉得还是听课为主，课后复习好了认真做题，必须要天天做，巩固知识。我都是在早读时背单词，临睡时再看看，要求不高，每天背几个，但一定要熟，不久你就背得很多单词了。
康震老师的简介
康震，男，1***0年3月生，陕西绥德人，著名文化学者，文学博士。现为北京师范大学文学院教授、博士生导师。兼任北京师范大学党委办公室、校长办公室主任 。
康震，1***0年3月出生，陕西绥德人，***党员，中国古代文学与传统文化研究专家，教授、博士生导师，现任北京师范大学党委常委、副校长。
康震老师从2002年至今，一直在北京师范大学任教工作。康震，男，汉族，1***0年3月出生于陕西省榆林市绥德县，***党员，研究生学历，毕业于陕西师范大学，文学博士。
康震，男，汉族，1***0年3月出生，***党员，文学博士、教授、博士生导师。现任北京师范大学党委常委、副校长。
康震，1***0年出生。陕西绥德人。2000年，在陕西师范大学文学研究所获文学博士学位，2000年—2002年在南京师范大学文学院中国语言文学博士后流动站从事博士后研究工作。
诗词大会的评委老师有康震、王立群、郦波、蒙曼、杨雨。康震 北京师范大学文学院教授、博士生导师，文学博士，博士后。兼任北京师范大学党委办公室、校长办公室主任。从事中国古代文学，中国古代诗词散文，唐宋文学研究。
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